Cátedras

Jorge Eliécer Gaitán

Presentación

Dentro del Convenio entre la Universidad Nacional de Colombia y el Ministerio de Educación Nacional para recibir el Centro Jorge Eliécer Gaitán, la Universidad se comprometió a establecer la “Cátedra Universitaria Jorge Eliécer Gaitán” en la Sede de Bogotá. Esta cátedra comenzó a dictarse en el primer semestre de 2006.

Objetivos

La Cátedra de Sede Jorge Eliécer Gaitán pretende:

Constituir un espacio universitario de presentación y discusión de ideas, propuestas y reflexiones, en torno a la democracia, la ciudadanía, la educación, la convivencia, la paz, la pluralidad, la valoración de las diferencias, la promoción de los derechos humanos y la búsqueda de la equidad, la inclusión, el desarrollo social, político, económico, cultural y científico de la Nación Colombiana
Convertirse en medio para el diálogo entre la Comunidad Académica Universitaria y los ciudadanos.
Para garantizar su excelencia cada semestre, el Consejo de la Sede de Bogotá estudia y selecciona entre los cursos ofrecidos por las distintas facultades, el que representará a la Universidad en la Cátedra Jorge Eliécer Gaitán

Para garantizar su excelencia cada semestre, el Consejo de la Sede de Bogotá estudia y selecciona entre los cursos ofrecidos por las distintas facultades, el que representará a la Universidad en la Cátedra Jorge Eliécer Gaitán.

Acuerdo 005 de 2005 del Consejo de Sede

Ir a: Biografia de Jorge Eliécer Gaitán

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La versión 2023-1 de la Cátedra Universitaria Jorge Eliécer Gaitán se realizará los días miércoles de 4:00 p.m. a 7:00 p.m.

Cupos limitados sedes: Bogotá, Medellín, Manizales y Palmira

Código SIA: 2029344
Modalidad Virtual

Docente coordinador
Profesor Daniel García-Peña Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales

Mayor información:
catedragaitan_nal@unal.edu.co
dircatsede_bog@unal.edu.co

Semestre	Facultad	Cátedra	Profesor Coordinador(a)
2009-2	Facultad de Ciencias Humanas	De puertas pa' fuera: Sociología y Ciencias Humanas.	Victor Alberto Reyes Morris
2009-1	Ciencias Económicas	ODM: Objetivos de Desarrollo del Milenio	Consuelo Corredor Martínez
2008-2	Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales, Instituto de Genética, Grupo de Investigación PLEBIO	Naciones indígenas en los estados contemporáneos	Gabriel Nemoga
2008-1	Ciencias Humanas	Mataron a Gaitán: 60 años	César Augusto Ayala Diago
2007-2	Ciencias Humanas	Colombia en la globalización
2007-1	Derecho, Ciencias Políticas y Sociales	Tierra y conflicto	Danilo Rojas Betancourth
2006-2	IEPRI	La guerra en Colombia: actores, dinámicas y perspectivas	Gabriel Misas
2006-1	Ciencias Económicas - CID	Pluralismo, legitimidad y economía política - John Rawls (1921-2002)	Jorge Iván González - Álvaro Herrera Ramírez

2023-2: Más jóvenes en cooperativas 4R y más cooperativas 4R de jóvenes

Módulo	Sesión	Tema	Ponente(s)
Identidad Cooperativa las Cooperativas 4R	1	Introducción: Programa, alcances, y presentación de la cátedra	Julio Esteban Colmenares Comité de educación CooprofesoresUN y profesor Facultad de Ingeniería
	2	La identidad cooperativa: Qué es una cooperativa, su filosofía y su lógica económica y cultural en cualquier país y sector social	José Miguel Hernández Comité de educación Cooprofesores UN y de Jóvenes Sin Fronteras-Cometa cooperativa cultural
	3	La 4ta Revolución Industrial y las cooperativas 4R	Paula Arias Consejo Directivo de CooprofesoresUN Germán Hernández Consejo Directivo de CooprofesoresUN y profesor Facultad de Ingeniería
	4	Cooperativas tecnológicas -Cooperativas de TIC: tecnología, innovación y conocimiento (tipo empresas spin off)	Hernán Gigena Socio de Fiqus y miembro de la Federación Argentina de Cooperativas de Trabajo de Tecnología, Innovación y Conocimiento FacT[Tic]-Argentina
Construyendo una Cooperativa	5	La ventaja cooperativa, hacia un proyecto de vida integral - económico, social y cultural-: Cooperación entre personas y cooperativas	Juan Fernando Álvarez Profesor de la U. Javeriana
	6	Construyendo una Cooperativa: Autonomía y gestión colectiva como alternativas frente al desempleo, el subempleo, y la informalidad	Marco Tulio Padilla Economista U. Nacional y promotor de Cooperativas.
	7	Economía Solidaria: Gestión Empresarial, Riesgos y Visión Sostenible.	Héctor Ruíz Gerente CooprofesoresUN
	8	Emprendimiento cooperativo, financiamiento e inversión.	German Guerrero Prof. De la Facultad de Ciencias Económicas y presidente del Consejo de Administración de CooprofesoresUN Miguel Ángel Cristancho Economista U.Nacional, asesor del Ministerio de Agricultura y prof. de la Universidad del Externado
Innovación Tecnológica	9	Cometa, una experiencia de cooperativa cultural	José Fernando Chaves José Miguel Hernández Daniel Céspedes Patricia Guerrero María del Pilar Sosa Cooperativa Cometa
Innovación Tecnológica	10	Cooperativismo y desarrollo cooperativo de software	Manuel Leiva Cooperativa Redjar Lucila Dominguez Cooperativa Nayra Jorge Benet Cooperativa Mexicana Tierra común
Las Cooperativas y la Economía del Bien Común	11	La economía social y la equidad	Jairo Orlando Villabona Prof. Facultad de Ciencias Económicas de la UNAL y gerente general de Fondo de Empleados Docentes de la Universidad Nacional de Colombia - FODUN
	12	Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y las cooperativas: Avanzar hacia los objetivos de desarrollo sostenibles y la economía del bien común	Juan Camilo Cárdenas U. de Los Andes Director del Centro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible para América Latina y el Caribe (CODS)
	13	Las plataformas Digitales: Un reto para el sector de Economía solidaria a partir de los valores cooperativos.	Carlos Hernán Caicedo Escobar Profesor de la sede Bogotá UNAL y Director del Instituto de Estudios en Comunicación y Cultura – IECO, UNAL.
	14	Los principios de las cooperativas, tipos de cooperativas: económicas, sociales, culturales.	Jorge Leal Secretario General de la Confederación de Cooperativas de Colombia Confecoop
	15	El futuro a diario: la crisis del clásico modelo de empresa periodística es una oportunidad para el cooperativismo.	Lucía Pardo Gerenta de alianzas estratégicas de la diaria
Clausura	16	Sesión de clausura: Reporte de evaluaciones y balance de la cátedra.	Julio Esteban Colmenares y profesores invitados Comité de educacion CooprofesoresUN y profesor Facultad de Ingeniería

Cronograma de sesiones presenciales

Sesión presencial	Fecha
Sesión 1	Martes 8 de agosto de 2023
Sesión 3	Martes 22 de agosto de 2023
Sesión 7	Martes 26 de septiembre de 2023
Sesión 8	Martes 3 octubre de 2023
Sesión 11	Martes 24 de octubre de 2023
Sesión 13	Martes 7 de noviembre de 2023
Sesión 15	Martes 21 de noviembre de 2023
Sesión 16	Martes 28 de noviembre de 2023

2023-2: Más jóvenes en cooperativas 4R y más cooperativas 4R de jóvenes

Metodología

Para el cumplimiento de los objetivos de la asignatura se realizarán dinámicas de taller y estrategias de proyectos de aula. A partir de las motivaciones académicas y personales de los participantes se avanzará en la comprensión de la empresa cooperativa como alternativa de autogestión colectiva para los profesionales y se construirán los lineamientos organizacionales, comerciales y de producción de su propia empresa cooperativa como opción de desarrollo personal y profesional en una perspectiva ética-cultural autónoma. A continuación, se presentan los diferentes pasos (o actividades a realizar en cada sesión de la cátedra), para el desarrollo del taller que ha sido denominado “Vamos a imaginar nuestra cooperativa 4R”:

Las motivaciones personales. Pensar el trabajo en equipo y ser parte de un propósito colectivo-cooperativo.

Identificar qué necesidades del mercado quiere atender la cooperativa 4R.

Definir las áreas de la vida social y del saber sobre las cuales quiere desarrollar sus productos y servicios.

Definir en conjunto la misión de la cooperativa 4R y el sentido social y el compromiso con el desarrollo sostenible de su comunidad. Su aporte a los ODS.

Formular la estrategia de educación cooperativa, capacitación de sus asociados, e información de su cooperativa 4R.

Definir los aportes sociales que cada asociado debe hacer para ser parte de la cooperativa 4R.

Fundamentar la gestión y el control democrático en la cooperativa. Comprensión de la propiedad colectiva.

Formular las formas internas de organización productiva en función de los productos y servicios.

Establecer las pautas de participación económica de los asociados: la tabla de negocios en equidad y la distribución de los excedentes.

Imaginar estrategias y políticas para promover las empresas cooperativas participantes, con circuito cooperativo a partir del principio de intercooperación.

Delinear el funcionamiento financiero y la monetización de la cooperativa (negocios en el corto plazo).

Definir los valores organizacionales que deben inspirar a los asociados para ser parte de su cooperativa.

Realizar una mirada de conjunto a la propuesta de la cooperativa con el objetivo de formular el acuerdo cooperativo

Esbozar los estatutos de la cooperativa 4R.

Establecer el plan de trabajo para el primer año: etapa de conformación, reunión de capitales y aportes y plan de producción y acercamiento a los mercados.

Una mirada personal: cómo ve cada estudiante ahora su futuro profesional.

Actividades de aprendizaje

Para el desarrollo de las actividades de aprendizaje se utilizarán como base los objetivos de aprendizaje propuestos para la cátedra

Objetivos de aprendizaje asignatura	Actividades con las cuales se evidencia el desarrollo de los objetivos de aprendizaje
Identificar el potencial de la economía solidaria, específicamente de un proyecto cooperativo, para el desarrollo de su vida profesional.	Entrega 1 La cual involucra los pasos 1 y 2 del taller que se realizará durante todas las sesiones.
Identificar posibles necesidades del mercado que pueden ser atendidas por una cooperativa con el objetivo de definir una línea de productos y servicios.	Entrega 2 La cual involucra los pasos 3 a 9 del taller que se realizará durante todas las sesiones, junto con las correcciones de la entrega 1.
Elaborar una propuesta de creación de una cooperativa de profesionales a partir de lineamientos organizacionales, comerciales y de producción.	Entrega 3 Entrega final del resultado de los talleres.

Porcentajes de evaluación

Teniendo en cuenta la asistencia y la realización de los entregables en grupos de 5 personas los porcentajes de evaluación son los siguientes:

Actividad	Porcentaje	Fecha de asignación	Fecha de entrega
Asistencia	15%	Durante todo el semestre	Durante todo el semestre
Entregable 1	20% grupal(abarca las 5 primeras sesiones)	Martes 5 de septiempre de 2023	Lunes 25 de septiembre de 2023
Entregable 2	20% grupal(abarca sesiones 5-10)	Martes 17 de octubre de 2023	Martes 7 de noviembre de 2023
Entregable 3	20% grupal(abarca sesiones 10-15)	Martes 07 de noviembrede 2023	Ver mas
Quices	25%	Durante todo el semestre	Durante todo el semestre

Al abordar los entregables, es esencial tener en consideración los siguientes puntos:

Organización de grupos hasta 8 de septiembre de 2023.
Asignación aleatoria de grupos a estudiantes sin grupo 9 y 10 de septiembre.
Asignación de monitor 11 de septiembre.
Realizar una entrega por grupo en moodle a cargo del líder del grupo.
Entrega en formato PDF, un solo archivo con máximo porcentaje de coincidencia con otras fuentes y con IA del 10%.
Los nombres de todos los integrantes del grupo deben estar en el encabezado del archivo.

Entregable 3

Entrega muy adelantada: 20 de noviembre hasta las 23:59hrs +1,0
Entrega adelantada: 28 de noviembre hasta las 23:59hrs +0,5
Entrega límite: 1 de dicembre hasta las 23:59hrs sin adicional.

Tutorías

Las tutorías se realizarán con el fin de resolver dudas y dar recomendaciones para el desarrollo de las actividades de aprendizaje. Estas serán dadas por los monitores en horario extraclase y para su agendamiento dentran que comunicarse via correo electrónico con el monitor de acuerdo a la siguiente programación:

Hora	Lunes	Miércoles	Jueves	Viernes
9-10a.m.			Khristian Jaramillo kjaramillor@unal.edu.co
11-1p.m.	Nicolás González Onofre nigonzalezon@unal.edu.co			Yeison Vega yevegag@unal.edu.co
12-2p.m.		Alexandra Morales Rojas dmoralesro@unal.edu.co
2-4p.m.		Diego Mendoza dmendozao@unal.edu.co
3-5p.m.			Katherine Lucía Gil García klgilg@unal.edu.co
6-8p.m.		Laura Violetha Mora lmorae@unal.edu.co

2023-2: Más jóvenes en cooperativas 4R y más cooperativas 4R de jóvenes

Sesión 1

Introducción: Programa, alcances, y presentación de la cátedra

Ponente: Julio Esteban Colmenares
Comité de educación CooprofesoresUN y profesor Facultad de Ingeniería.

En esta primera sesión, se destaca la importancia de las cooperativas, la democracia y la ética empresarial. Además, se resalta el papel de las cooperativas en la promoción del equilibrio económico y social, y se abordan cuestiones como el trabajo infantil y la necesidad de empresas sostenibles y éticas.

Presentación

Objetivos

Acuerdo 005 de 2005 del Consejo de Sede

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2022-2S Virtual Cátedra de sede Jorge Eliécer GaitánLa normalización del crimen Vs. La estigmatización del criminal

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2022-1S Cátedra de sede Jorge Eliécer Gaitán Familia(s): Cuidado y subjetividades

2021-I La refrendación de la paz en Colombia: Balance, impactos y perspectivas

2019-II VISIONES sobre el TERRITORIO para la construcción de un país en paz.

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2018-I MIRADAS MULTIPLES AL PACÍFICO

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2017-I CONTRADICCIONES CULTURALES EN LA POSMODERNIDAD NEOLIBERAL: LECCIONES PARA COLOMBIA

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2016-II Una Visión Crítica del sistema de salud Colombiano: ¿Hacía dónde se dirige el sistema?

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2016-I Recursos Minero-Energéticos, Medio Ambiente y Agua

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2015-II Tras las huellas de macondo, homenaje a Gabriel García Márquez

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2015-I Diseño Inclusivo

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2014-II Interculturalidad: Reconciliación de Valores Universales y Particulares

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2013-II Trascendencia de lo público en la dinámica social

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2013-I Comunicación cultura y poder en la era digital.

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2012-II Corrupción: Estado en Descomposición

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2012-I Asia-Pacífico 'El traspaso del poder del atlántico al pacífico'

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2011-II Fiesta, carnaval, sociedad y arte

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2011-I ¿Racismo en Colombia? "Raza"" y ciudadanía en el año internacional de la afrodescendencia

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2022-2S Virtual
Cátedra de sede Jorge Eliécer Gaitán
La normalización del crimen Vs. La estigmatización del criminal

2021-I
La refrendación de la paz en Colombia: Balance, impactos y perspectivas

2019-II
VISIONES sobre el TERRITORIO para la construcción de un país en paz.

2018-I
MIRADAS MULTIPLES AL PACÍFICO

2017-I
CONTRADICCIONES CULTURALES EN LA POSMODERNIDAD NEOLIBERAL:
LECCIONES PARA COLOMBIA

2016-II
Una Visión Crítica del sistema de salud Colombiano:
¿Hacía dónde se dirige el sistema?

2016-I
Recursos Minero-Energéticos, Medio Ambiente y Agua

2015-II
Tras las huellas de macondo, homenaje a Gabriel García Márquez

2015-I
Diseño Inclusivo

2014-II
Interculturalidad: Reconciliación de Valores Universales y Particulares

2013-II
Trascendencia de lo público en la dinámica social

2013-I
Comunicación cultura y poder en la era digital.

2012-II
Corrupción: Estado en Descomposición

2012-I
Asia-Pacífico 'El traspaso del poder del atlántico al pacífico'

2011-II
Fiesta, carnaval, sociedad y arte

2011-I
¿Racismo en Colombia? "Raza"" y ciudadanía en el año internacional de la afrodescendencia

2010-II
RELACIONES INTERNACIONALES:
200 años de reconocimiento internacional

2010-I
Amazonia colombiana: Imaginarios y realidades