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Cátedra de Sede

Bogotá Musical Internacional

Presentación

La catedra Bogotá Musical busca hacer partícipe a la comunidad universitaria, a la ciudad y al país de los beneficios socio-culturales de la academia, promocionando y enriqueciendo el patrimonio cultural de la ciudad a través de la música. Busca ofrecer a los estudiantes una visión sucinta pero de amplio alcance sobre los aspectos principales del desarrollo de la música, lo cual aportará a la conciencia musical enmarcada en el desarrollo social, político, cultural, científico e industrial. Si bien la catedra busca compartir en gran parte el gusto por la música clásica, no se limita solo a este mundo académico, le permite a los estudiantes explorar y familiarizarse con otros ritmos, melodías y géneros que de igual manera son grandes aportes para la humanidad y para nuestro país.

La música promueve la concentración de los estudiantes, así como fortalecer su proceso de aprendizaje a lo largo de sus vidas académicas y posteriormente a su vida profesional. Esta Cátedra no se limita a formar estudiantes de un solo programa académico, al contrario, entendiendo la importancia del aprendizaje, fortaleciendo su concentración y su capacidad de raciocinio y critica.

Este acercamiento y exploración musical con los estudiantes UNAL, es un trabajo totalmente individual y la Cátedra Bogotá Musical Internacional ánima e incentiva que así sea, apoyando el proceso único de cada estudiante de la mano de varios estudiantes auxiliares con gran conocimiento sobre estos temas y la pedagogía requerida para apoyar cada proceso musical, donde se incluye la experimentación propia con ejercicios musicales, junto al entendimiento teórico o histórico de ciertos tópicos tratados en los conciertos

Objetivos

La cátedra de sede BOGOTÁ MUSICAL INTERNACIONAL tiene como objetivos:

  • Hacer particícipe a la comunidad universitaria, a la ciudad y al país de los beneficios socio-culturales de la academia, promocionando y enriqueciendo el patrimonio cultural de la ciudad a través de la música.
  • Divulgar y proyectar en el ámbito institucional y social los productos académicos y la creación artística del Conservatorio de Música de la Universidad Nacional de Colombia.
  • Ofrecer a los estudiantes una visión sucinta pero de amplio alcance sobre los aspectos principales del desarrollo d ela música. lo cual a portará a la conciencia musical enmarcada en el desarrollo social, político, cultural, científico e industrial.
  • Brindar a los estudiantes la oportunidad de ampliar su visión artística con el nivel musical y profesional de los conferencistas invitados a la cátedra.
Acuerdo 011 de 2013 del Consejo de Sede

Curso 2026-1S

Poster

Universos Musicales

DOCENTES:
Guerassim Voronkov
Ángela Inés Simbaqueba

APOYA:
Facultad de Artes
Conservatorio de Música

FECHA Y HORA:
Martes, de 5:00 p.m. a 8:00 p.m.

LUGAR:
Auditorio León de Greiff

Objetivos

La catedra busca acercar a los estudiantes a los teatros, donde podrán enriquecerse de las maravillas culturales de la música. Para que este acercamiento se logre de forma más natural se busca que:

  1. Los estudiantes acudan a estos eventos con cierto entendimiento y herramientas que la catedra busca brindarle a todos sus participantes, como por el ejemplo:
    1. Cómo prepararse para un concierto
    2. Entender que ideas musicales pueden estar apareciendo en las piezas interpretadas
    3. Lograr seguir un hilo conductor ya sea de la estructura o de la historia que una pieza nos puede estar contando, o algo tan sencillo como saber en qué momento podemos aplaudir para darle gracias a los artistas.
  2. Aprender a disfrutar un concierto de música, adquiriendo las habilidades que desarrollan la sensibilidad, el razonamiento y el crecimiento personal. La catedra incentiva el acercamiento a la música clásica pero no se limita únicamente a esta, incluyendo distintos aportes culturales musicales, nacionales e internacionales.
  3. Fomentar la participación activa de los estudiantes en actividades musicales didácticas, incluyendo ejercicios prácticos diseñados para desarrollar habilidades musicales y de creación artística básicas.
  4. Explorar la historia de la música a través de conciertos en vivo, presentando repertorio de diferentes períodos y estilos para contextualizar y enriquecer la experiencia auditiva de los estudiantes.
SESIÓN FECHA SUBTEMA INVITADOS
1 Febrero 3 Sesión de bienvenida - Maestros del Conservatorio en Concierto
  • Dúo Villalobos (Cecilia Palma y Edwin Guevara) - Docentes del Conservatorio
  • Diego Claros y José Gómez - Docentes del Conservatorio
  • Guerassim Voronkov y Angela Simbaqueba - Docentes del Conservatorio
2 Febrero 10 Entrevista con Ramón Gener (España) - Sesión virtual Ramón Gener - Músico, humanista y escritor. Licenciado en Humanidades y Ciencias Empresariales
3 Febrero 17 Universos Musicales en las Américas: Identidad, Voz y Tradición. David Guzmán - Tenor y académico especializado en música latinoamericana. Sus actuaciones han engalanado escenarios prestigiosos de todo el mundo, como el Carnegie Hall y el Théâtre du Châtelet de París
4 Febrero 24 Grupo Alborada - Sesión presencial en la Sede De La Paz (Virtual para sedes Bogotá, Medellín, Manizalez y Palmira) Grupo Alborada - Grupo de música colombiana que nace dentro del Conservatorio de Música de la Universidad Nacional de Colombia
5 Marzo 3 Taller de Ópera del Conservatorio de Música de la Universidad Nacional de Colombia Guerassim Voronkov y Angela Simbaqueba - Coordinadores de la Cátedra
6 Marzo 10 Grupo Caucalí - Sesión presencial en la Sede Palmira (Virtual para sedes Bogotá, Medellín, Manizalez y De La Paz) Grupo Caucalí
7 Marzo 17 Un instrumento llamado orquesta. Familias, individualidades, funciones y jerarquías del sonido - Concierto de la Orquesta del Conservatorio de Música de UNAL Guerassim Voronkov y Angela Simbaqueba - Coordinadores de la Cátedra
8 Marzo 24 CONCIERTO DE GRUPOS y SOLISTAS DEL CONSERVATORIO Guerassim Voronkov y Angela Simbaqueba - Coordinadores de la Cátedra
9 Abril 7 Retroalimentación y Evaluación Parcial - Sesión Asincrónica
10 Abril 14 Cátedra de Composición del Conservatorio de Música de la Universidad Nacional de Colombia - Sesión Virtual Gustavo Parra - Docente del Conservatorio de Música Moisés Beltrán - Docente del Conservatorio de Música
11 Abril 21 Cátedra de Piano del Conservatorio de Música de la Universidad Nacional de Colombia - Sesión Virtual Miyer Garvin - Docente del Conservatorio de Música
12 Abril 28 Orquesta Sinfónica de Caldas - Sesión presencial en la Sede Manizalez (Virtual para sedes Bogotá, Medellín, Palmira y De La Paz) Guerassim Voronkov - Docente Coordinador de la Cátedra
13 Mayo 5 El arte de dirigir. Transformación empresarial Kaizen explicada con orquesta sinfónica - Sesión presencial en la Sede Medellín (Virtual para sedes Bogotá, Manizalez, Palmira y De La Paz) Guerassim Voronkov - Docente Coordinador de la Cátedra
14 Mayo 12 Concierto Banda Sinfónica del Conservatorio Lucas Fernández - Docente del Conservatorio de Música
15 Mayo 19 Retroalimentación y Examen final - Sesión Asincrónica
16 Mayo 26 ÓPERA PARTICIPATIVA - Brundibár de H. Krása y Cierre del curso Guerassim Voronkov y Angela Simbaqueba - Coordinadores de la Cátedra
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE

Se busca que los estudiantes de la cátedra tengan un acercamiento a la música de forma conceptual, por medio de conciertos, entrevistas y charlas, como también de forma experimental, elaborando ejercicios musicales y actividades que desarrollen la creación artística; es importante recalcar que cada estudiante tendrá un desarrollo totalmente individual ya que cada persona aprende a su propio ritmo en base a sus propias habilidades, siendo así un reto agradable para todos los participantes. Al ser una cátedra de carácter híbrido, a lo largo del semestre se buscara desarrollar las siguientes actividades:

  1. La audición de un concierto, ya sea en vivo o pregrabado. Cada concierto programado tratará una temática única permitiendo que la música escuchada durante todo el periodo académico no sea monótona, de igual manera estos conciertos quedarán en disposición de los estudiantes para que los puedan disfrutar en cualquier momento posterior a la sesión en la que se presentó.
  2. Dependiendo de las habilidades de cada estudiante auxiliar, este elaborará una breve charla adaptada al repertorio y formato musical de cada concierto, con el objetivo de servir como apoyo contextual para los estudiantes. Esta charla estará diseñada para brindar una comprensión clara del concierto y se llevará a cabo exclusivamente en las sesiones presenciales.
  3. En algunas sesiones se buscara desarrollar como tarea asincrónica, una actividad didáctica, no muy extensa pero de gran valor personal, en la cual el estudiante será un participante activo, permitiéndole acercarse de forma experimental a nociones musicales y artísticas. Entre las actividades programadas se encuentran:
    1. El reto rítmico, un ejercicio que busca desarrollar la habilidad rítmica en cualquier nivel, con elementos de la vida cotidiana.
    2. La elaboración de un poster: A gusto de cada estudiante, en base a su temática favorita de los conciertos vistos, donde podrán poner en marcha habilidades extra musicales pero que desarrollan la creación artística.
    3. Ejercicio de piano, que busca acercar a los participantes a explorar el funcionamiento de notas musicales en un instrumento.
METODOLOGÍA DE CALIFICACIÓN

La catedra busca que sus estudiantes estén involucrados activamente en todas las actividades realizadas, de tal manera, la calificación se daría con base a 2 elementos importantes:

  1. Asistencia (60% de la nota): Esta se tomará con base a la asistencia de las sesiones que se realizan semanalmente. La nota de asistencia se dará contando el total de sesiones asistidas semanalmente. Se permitirán fallas a los estudiantes que presenten su respectiva excusa. Con 3 fallas el estudiante perderá la asignatura.
  2. Quices (40% de la nota): De respectivos conciertos, charlas o entrevistas vistos en cada clase; se tomaran los aspectos y tópicos más generales (estos se indicaran en cada sesión) para realizar las preguntas de los quices. Los quices no buscan evidenciar que los estudiantes tienen una biblioteca mental y un conocimiento absoluto de todos los temas hablados en las clases. Solo de los aspectos que le permitirán seguir desarrollando su acercamiento al mundo musical de forma activa y pasiva luego de que se culmine la cátedra. Las preguntas que aparecerán en los quices tendrán las siguientes características: Falso/Verdadero y selección múltiple
Sesión 1
POSTER-SESIÓN-1

Tema: Sesión de bienvenida - Maestros del Conservatorio en Concierto
Fecha: Martes 3 de Febrero, 5:00 p.m. - 8:00 p.m.
Lugar: Auditorio León de Greiff
Participan:

  • Dúo Villalobos (Cecilia Palma y Edwin Guevara) - Docentes del Conservatorio de Música
  • Diego Claros y José Gómez - Docentes del Conservatorio de Música
  • Guerassim Voronkov y Ángela Simbaqueba - Docentes Coordinadores de la Cátedra
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Sesión 2
POSTER-SESIÓN-2

Tema: Entrevista con Ramón Gener (España)
Fecha: Martes 10 de Febrero, 5:00 p.m. - 8:00 p.m.
Sesión virtual
Participan:

  • Ramón Gener - Músico, humanista y escritor. Licenciado en Humanidades y Ciencias Empresariales
  • Guerassim Voronkov y Ángela Simbaqueba - Docentes Coordinadores de la Cátedra
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  • Coordinadores:
    • Guerassim Voronkov - Docente del Conservatorio de Música
    • Ángela Inés Simbaqueba - Docente del Conservatorio de Música
  • Estudiantes Auxiliares:
    • Carlos José Pérez Llerena
    • Clara Marcela Amézquita Nino
    • Daniel Felipe Coronado Lozano
    • David García Casallas
    • Edwin Felipe Zamora Valbuena
    • Juan Camilo Acosta Acero
    • Juan Sebastian Torres Castro
    • Maria Paula Gómez Ayala
    • Maria Paula Pérez Preciado
    • Natalie Sophia Cortés Múrcia
    • Santiago Rincón Polania
    • Sebastián Rodrigo Páez Saavedra
    • Simón Alejandro Cotrina Verano
    • Yeferson David Aristizabal Valencia
    • Deyber Fabián Bejarano González
    • Paula Stephania Rodríguez Silva
    • Johan Giancarlo Caucali Gómez

Versiones Cátedra de sede Bogotá Musical Internacional

Bogotá Musical Internacional

DOCENTE COORDINADOR:
William Mac Mcclure II

CON EL APOYO DE
Conservatorio de Música
Dirección de Patrimonio y Cultura

MODALIDAD:
PRESENCIAL: SEDE BOGOTÁ
TELEPRESENCIAL: SEDES MEDELLÍN, MANIZALES, PALMIRA, LA PAZ y TUMACO

FECHA Y HORA
MIÉRCOLES, de 6:00 p.m. a 9:00 p.m.

CÓDIGO SIA:
2026274

SEDES:
BOGOTÁ, MEDELLÍN, MANIZALES, PALMIRA, LA PAZ Y TUMACO